试论"1+X"证书制度下的高职院校早期教育专业实践教学

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DOI: 10.12361/2661-4960-04-05-98699

试论"1+X"证书制度下的高职院校早期教育专业实践教学

季婷婷

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摘要：基于我国社会经济不断发展的大趋势，对技能型人才的需求也在不断，各行业对人才的需求都在从专业型转向综合性。高职院校作为社会人才培养与供给的重要场所，在组织开展教育工作开展的过程中需要注重对人才培养质量的提升，要通过专业课程教学的改革完善与相关实践教学的不断加强来帮助学生能够掌握良好的专业实践素养，在进入到社会之后可以满足自己所从事行业岗位的职责。基于此，文中以高职院校早期教育专业的相关教学为例，对“1+X”证书制度下的高职院校实践教学进行了探索，期望能够对高职人才的培养带去一定帮助

关键词：

“1+X”证书：高职院校；高职教育；早期教育；专业实践教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2022,4(5)