“互联网+”时代大学生心理健康教育课程混合式教学模式探索

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DOI: 10.12361/2661-4960-04-05-98748

“互联网+”时代大学生心理健康教育课程混合式教学模式探索

郝新新

山东协和学院山东济南

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摘要：随着时代的发展，互联网浪潮席卷而来，给传统教学模式带来了新的冲击，也带来新的发展机遇，包括在互联网时代背景下衍生的混合式教学模式。本文前期回顾混合式教学模式发展历程，分析混合式教学的内涵。在混合式教学基础理论的基础上，结合我国混合式教学模式发展情况，提出适合当前情况的大学生心理健康教育课程混合式教学模式，最后提出提高混合式教学模式教学成效的基本策略，旨在为大学生心理健康教育贡献绵薄之力 [1]。

关键词：

“互联网+”时代；大学生心理健康教育；混合式教学模式

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2022,4(5)