高职物理教学中的问题与学生创新能力培养

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DOI: 10.12361/2661-4960-04-06-98878

高职物理教学中的问题与学生创新能力培养

敖敦胡

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摘要：创新能力是社会经济发展和民族进步的核心动力，人才作为当前社会发展的主要竞争手段，其中最为核心的就是人才自身所具备的创造能力。物理是高职院校学生培养体系中一个重要的基础性学科，学生自身的物理思维能力和学习能力的提升，也是高职院校物理教学的主要目标和方向。结合物理学科的基本特征和教学要求，从学生创新能力培养的角度出发进行课程设置和实践，能够获得更好的教学效果，这就需要高职院校在物理教学中综合运用多种教学方法，最大限度提升学生对于物理学科学习的积极性和兴趣，全面提高学生的创新思维能力，强化其物理专业素养和职业技能。本文就从高职物理教学中常见的问题出发，对培养学生创新能力的策略和方法进行了论述分析。

关键词：

高职；物理教学；问题；学生创新能力

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2022,4(6)