新高考背景下高中语文群文阅读的思考

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DOI: 10.12361/2661-4960-04-06-98926

新高考背景下高中语文群文阅读的思考

山东省聊城颐中外国语学校

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摘要：群文阅读是学生深入阅读、深入学习，实现系统化、整合性阅读的方式，对于高中生来说，群文阅读既能增长见识、开阔眼界、积累知识，又能丰富其思想、提升其深入研读学习的能力。在高中语文教学中，采用群文阅读，也符合学生的接受习惯与能力，能在促进学生深入学习的同时，进一步提升学生捕捉信息、系统化学习与归纳整合的能力，对学生语文读写能力的培养和语文综合素养的提升，都有积极的促进作用。

关键词：

高中语文；新高考；群文阅读

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2022,4(6)

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