探讨TBL联合PBL教学法在手术室护理带教中的应用

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DOI: 10.12361/2661-4960-04-06-98945

探讨TBL联合PBL教学法在手术室护理带教中的应用

王娜, 薛慧琴通, 阎胜娟, 郭建桃, 付学强

, 内蒙古医科大学第二附属医院

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摘要：目的：探讨 TBL 联合 PBL 教学法在手术护理带教中的应用效果。方法：2021 年 9 月－12 月在我院手术室实习护士 66名，随机分为实验组和对照组各 33 名，对照组跟随带教老师采用传统教学方式，实验组采用 TBL 联合 PBL 教学法进行临床带教。结果：实验组理论考核、技能考核得分都显著高于对照组(p＜0.05)结论：TBL 联合 PBL 教学法可以有效提高手术室护理教学质量。

关键词：

TBL 教学法；PBL 教学法；手术室护理带教；应用

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2022,4(6)