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双一流建设下课程思政建设与探索——以师范学院绿色化学选修课程为例
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摘要:近年来,高校课程思政培养建设是大学生核心素养培养建设的重中之重。良好、有效的课程思政内容与实践是高校课程体系与人才培养的核心。在“双一流”大学建设背景下,课程思政利用线上线下混合式平台、微课等多种手段在高校开展已经是常态化教学方式。以师范院校绿色化学选修课程思政教学为例,我们从教学思路、前导介入、授课内容、考核方式等方面引入最新绿色化学前沿学科研究,并以国内外相关学者研究为实例,深入讲解绿色化学课程教学内容,以引导学生建立和培养绿色化学理念,同时将课程思政内容良好的融入课堂和教学实践。
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