校企合作背景下传媒本科专业“双导师制”教学模式发展策略分析

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DOI: 10.12361/2661-4960-04-06-99006

校企合作背景下传媒本科专业“双导师制”教学模式发展策略分析

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摘要：本文针对校企合作背景下传媒本科专业“双导师制”教学模式存在的问题，从双导师补齐短板、课程衔接方法和课程考核、评价之创新等三个方面，为“双导师制”教学模式的发展提出了应对策略。

关键词：

校企合作；传媒本科专业；“双导师制”教学模式；发展策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2022,4(6)

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