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DOI: 10.12361/2661-4960-04-08-99021

社会主义核心价值观融入中小学师德建设研究

(兴义民族师范学院贵州省兴义市 562400)

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摘要：在中小学生心理健康成长过程中，需要培养学生良好的师德意识，才能提高学生的学习能力，因此，在新形势下，把社会主义核心价值观纳入到中学和小学的师风建设之中，是当前我国中小学教师价值观念不断更新的一个重大课题。文章从对社会主义核心价值的解读入手，论述了其与中小学德育的关系，并从外部的阻碍和内部的矛盾入手，对社会主义核心价值观融入中小学师德建设进行研究。

关键词：

核心价值观；师德建设；中小学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2022,4(8)

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