穿越千年的对话：《学记》对当今大学教学的启示

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DOI: 10.12361/2661-4960-04-08-99096

穿越千年的对话：《学记》对当今大学教学的启示

山东协和学院山东济南 251017

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摘要：自古至今，教育都是立国之本，兴邦之途。《学记》作为我国最早的教育专著，把掌握学情、掌握教学内容、掌握并运用教学方法和艺术作为教师必备的素质，并把博喻、奉献作为师德的基本要求，为当代大学教学提供过深远的启示。

关键词：

《学记》；学情；教学准备；教学实施；师德

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2022,4(8)

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