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> Universe Scientific Publishing
> 2022年4卷8期
>
双减背景下如何推动音乐美育探讨
DOI:
10.12361/2661-4960-04-08-99161
双减背景下如何推动音乐美育探讨
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16
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18
被引
0
师 亚琴, 王 建清
甘肃省临洮县椒山小学
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摘要:
随着双减政策的落地,义务教育进入了新的发展时期,其内涵主要是减轻学生的作业负担和校外补习负担,为学生营造统一的高质量教学环境,使学生享受同等的教育资源。同时,强化对学生的素质教育,为学生提供全面的教学服务,确保在发展学生智育的同时,兼顾学生德育、美育、体育的发展,为实现学生综合素质的提升创造有利条件。音乐作为一门听觉艺术,是培养学生听觉审美的有效素材,但是一直以来音乐学科都未受到重视,所以双减背景下,教师要提高对音乐学科教学的重视,渗透美育教育,借助音乐教学推动学生的美育发展。
关键词:
双减政策;音乐教学;美育教育;教学策略
在线出版日期:
2025-08-22
(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
Universe Scientific Publishing
ISSN:2661-4960
年,卷(期):
2022
,4
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