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DOI: 10.12361/2661-4960-04-08-99162

思政内容在“环境微生物学”中的融入案例

刘晶, 王洪洋

云南师范大学生命科学学院云南昆明 650500

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摘要：如何将课程思政有机融入高校专业课程教学、构建课程思政的育人大格局，是新时代中国高校面临的重要任务之一。本文从环境微生物学课程融入思政内容的教学实践出发，以中国特色社会主义政治理念及先进思想为指导，充分挖掘学科发展历史、焦点事件、名人事迹等作为课程思政素材，将课程思政与专业知识有机融合，培养学生勇于探索、敢于奉献的精神，增强学生的时代责任感和历史使命感。

关键词：

课程思政；立德树人；环境微生物学；有机融入；案例

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2022,4(8)

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