初中美术教学中传统文化的渗透策略探究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-4960-04-07-99190

初中美术教学中传统文化的渗透策略探究

周亚军

杨陵区邰城实验学校陕西咸阳 712100

全文直达

引用

打印

摘要：随着文明社会的发展，学生在初中美术学习过程中可以陶冶情操，培养良好的审美观念。在初中美术教学中，有效渗透传统文化可以帮助学生了解中华民族的悠久历史。通过学习传统文化，学生可以对中国从古至今的审美发展有一个具体的了解。教师要想有效地将传统文化渗透到初中美术教学中，就要从多方面渗透传统文化知识，拓展教学方法，丰富教学内容，帮助学生更好地学习初中美术这门学科，也要将传统文化充分渗透到初中美术教学中。

关键词：

初中美术教学；传统文化；渗透策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2022,4(7)