新冠疫情背景下高职医护专业健康教育融合劳动教育协同育人的探索

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DOI: 10.12361/2661-4960-04-07-99216

新冠疫情背景下高职医护专业健康教育融合劳动教育协同育人的探索

湖南外国语职业学院湖南省长沙市 410116

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摘要：探索以新冠疫情为切入点，以《健康教育》课程为载体，将劳动教育融入高职高专医护专业健康教育课程中进行改革，包括师资培养、教学内容、课程模式、教学方法、教学评价考核。达到促进高职高专医护生健康素养、劳动素养水平的提升，培养全面发展的高素质人才的目的。

关键词：

健康教育；劳动教育；协同育人

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2022,4(7)

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