三全育人格局下《模拟导游》课程思政教学设计

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DOI: 10.12361/2661-4960-04-07-99283

三全育人格局下《模拟导游》课程思政教学设计

武汉民政职业学院湖北武汉 430079

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摘要：围绕“育人”这一根本目标，在专业课教学中实施课程思政建设，将知识传授与价值观引导有机统一，达到与思想政治理论课育人目标同向同行、产生协同效应的立德树人理念和润物无声的效果。《模拟导游》课程思政将旅游管理专业实践教学融入职业素养、社会责任、家国情怀等大学生思政教育相关内容，加强学生道德情操，实现专业知识、技能培养与职业道德引导和价值教育的相统一。

关键词：

课程思政;协同育人;模拟导游;教学设计

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2022,4(7)

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