探讨 PBL 教学模式在临床医学教学改革中的应用分析

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DOI: 10.12361/2705-1161-04-03-99519

探讨 PBL 教学模式在临床医学教学改革中的应用分析

邬丹

岳阳职业技术学院

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摘要：PBL 教学模式是一种以问题为导向的教育模式，这种模式在应用的过程中，所有的学生都有提出问题的权利。临床医学是整个现代化医学教育的核心构成部分，在整个社会中占据着非常重要的地位。随着医学科学研究的进一步发展，整个高等院校临床医学教学改革也受到了社会各界的关注。本文主要通过阐述 PBL 教学模式应用于临床医学教学改革中的相关分析，推动临床医学教学改革工作的顺利展开，为社会国家培养优秀的应用型人才。

关键词：

PBL 教学模式；临床医学；教学改革；具体应用；思考分析

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1161

年,卷(期)：2022,4(3)