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传承型卓越中医人才临床实践能力培养的研究
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摘要:新教改背景下,高等教育的人才培养总目标也发生了较大变化,愈发趋向于培育出优秀的、特色化的复合型人才,以其过硬的专业基础和较强的实践能力构建相关事业。但在我国的中医人才培养过程中,笔者发现大多数学生在临床实践、临床实习过程中几乎都面临较大困境,当然学校方面亦是如此。不仅仅是学生临床实践能力较差难以提升,还有教学管理不够规范、教学环节达不到现代化标准等,都阻碍着传承型卓越中医人才培养模式的转型和升级。鉴于此,本文简单概述了中医文化的概念、传承与发展现状,指明了高校中医人才临床实践能力培养中存在的问题,并就现状问题提出了几点兼具有效性与创新性的改革策略,希望能够为一线教育者提供更多借鉴与参考。
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