基于“三全育人”的高职院校劳动教育实施路径

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DOI: 10.12361/2661-3298-05-10-99707

基于“三全育人”的高职院校劳动教育实施路径

李慧娴

江苏工程职业技术学院

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摘要：劳动教育是我国落实素质教育内容的重要部分，对提升职业院校的人才质量有积极的推动作用。但是，在实际的教育活动中，高职院校所落实的劳动教育内容存在一定的欠缺，难以充分发挥其在育人工作中的教育作用。为此，结合当前社会发展的需求，高职院校需要积极创新劳动教育模式，结合三全育人理念推动其进一步落实。基于此，本文就以三全育人理念在高职劳动教育活动中的落实策略进行了研究，文章首先分析了加强劳动教育的现实意义，之后总结了当下劳动教育活动中存在的问题，最后基于三全育人理念提出几点落实劳动教育的具体策略，旨在帮助高职院校学生实现全面提升。

关键词：

三全育人；高职院校；劳动教育；实践策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2022,5(10)