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DOI: 10.18686/xjylt.v1i6.9975

年轻教师打造高中地理有效课堂的对策研究

湖南省株洲市茶陵县第二中学

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摘要：年轻教师富有激情，但缺乏经验，在高中地理教学中存在一些不足之处，如教学以自己为主体，忽视以生为本的理念；教学着重于教材知识，脱离生活实际；评价方式单一，只注重结果；教学媒体应用不够充分，现代化程度不高等。为了更好地打造自己的高中地理有效课堂，他们应改正这些不足之处。文章对症下药，从四个方面提出了年轻教师打造高中地理有效课堂的对策。

关键词：

以学生为主体；贴近生活实际；优化评价方式；充分利用现代化教学资源

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(6)

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