基于 AHP-TOPSIS 法高校知识管理创新的绩效评价研究

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DOI: 10.12361/2661-3298-05-10-99788

基于 AHP-TOPSIS 法高校知识管理创新的绩效评价研究

杜汶胶, 温志慧, 张　丽

云南财经大学

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摘要：伴随着新课程改革进程的逐渐增速，我国的教育领域发生了翻天覆地的改变并取得了前所未有的创新发展成果，高校知识管理创新绩效的评价是衡量高校在培养人才方面是否具有效率性，经济性的主要举措，也是当前高校日常工作中的重点内容。AHP-TOPSIS 绩效评价体系即是在这种条件下应运而生的，文章通过调研前人对 AHP-TOPSIS 法在高校知识管理创新的绩效评价研究过程中的应用，采用前沿技术来对此进行不断的完善，从而建立科学的知识管理创新绩效评价体系，这一过程对高校的创新绩效以及增强高校竞争优势极其具备实际性意义。

关键词：

AHP-TOPSIS 法；高校知识管理；绩效评价

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2022,5(10)