病理生理学教学中慕课平台的构建及应用体会

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-3298-05-10-99804

病理生理学教学中慕课平台的构建及应用体会

袁宝银, 田　芳, 路　静, 鄢文海

郑州大学基础医学院病理生理学系

全文直达

引用

打印

摘要：病理生理学是一门研究疾病发生机制的学科，在基础医学和临床医学之间起着“桥梁”作用，病理生理学教学不仅要求引导学生掌握扎实的基础知识，还要培养学生分析临床实际问题的能力。所以，病理生理学的教学难度高，需要在传统教学模式基础上探索新的教学模式，以提高病理生理学的教学质量。慕课平台具备知识精炼、媒介多样、资源丰富和交流便捷等优势，是一种可以充分发挥学生自主学习潜能的平台。在病理生理学教学中构建慕课平台，并将慕课学习与传统教学模式有机地结合，取长补短，相互融合，对提升病理生理学教学质量有重要的意义。

关键词：

病理生理学；慕课；构建；应用

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2022,5(10)