在高校英语教学中应用翻转课堂教学模式研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-0874-04-04-99945

在高校英语教学中应用翻转课堂教学模式研究

龚茂莉

德宏师范高等专科学校

全文直达

引用

打印

摘要：随着高校教育的不断发展和成熟，教学理论研究也取得了新的突破。以往重视教师能力建设和教学水平评价，兼顾学习自主性和学生的主观能动性，高校日益成为自主学习和自由交流的平台。高校英语教学更注重学生自主性的锻炼，由于英语学科的特点，学生的主观能动性对英语学习效果影响很大，翻转课堂教学模式可以最大限度地发挥学生的主动性，让学生在师生之间进行角度色彩交流的情况下锻炼自己的能力。因此本文重点探讨高校英语教学中应用翻转课堂教学模式，以期提供一定的借鉴参考。

关键词：

高校英语教学；翻转课堂；教学模式研究

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0904

年,卷(期)：2022,4(4)