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DOI: 10.18686/xjylt.v1i6.9996

动画片在智力障碍儿童教育与康复训练中的应用

贵州省安顺市西秀区特殊教育学校贵州安顺 561000

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摘要：动画片是一种涉及到多种艺术形式的综合艺术，具有较强的教育性、娱乐性特征，并且有趣的动画片能吸引儿童的注意力，因此动画片可以应用于智力障碍儿童干预引导中。本文针对智力障碍儿童教育和康复训练进行了研究，结合动画片的应用进行了系统的分析，希望能为智力障碍儿童教育和康复训练提供有效的支持，为智力障碍儿童回归社会生活创造条件。

关键词：

动画片；智力障碍儿童；教育；康复训练

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(6)

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