高中生物教学中核心素养的培养与评价研究

叶 丽娜
内蒙古赤峰市敖汉旗新惠中学，内蒙古 赤峰 024300

摘要

高中是学生养成良好的知识学习能力和学科核心素养的重要时期，教师在这一时期开展高效合理的生物课堂教学，可以有效
提高学生的是生物知识学习能力和实践应用能力，从而有效培养学生的生物课程核心素养。但是在实际教学过程中，教师受到传统教学
观念的影响，忽略了对学生进行生物课程核心素养的培养，导致学生的学习效率不高，教师的教学质量长期得不到提升。基于此，本文
通过深入探究在高中生物教学中培养学生核心素养的相关策略，以期能够提高高中生物课程课堂教学质量，为促进学生的全面发展提供
一些有价值的参考。

关键词

高中生物;核心素养;培养策略

参考

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