新媒体形势下初中数学教学研究与实践

林 跃陆
陆丰市利民中学

摘要

随着课程改革不断深入，初中数学教学模式应得到进一步优化，教师在开展数学教学时，应积极引入新的教学理念、教学方式，以此更好地激发学生兴趣，加深他们对所学知识的理解，从而逐渐帮助其形成一套属于自己的数学知识体系，为学生之后学习更深层次的数学知识打下坚实基础。通过将新媒体技术引入数学课堂，能极大丰富初中数学教学内容，完善教师授课模式，从而在无形中促使初中数学教学质量提升到一个新的高度。基于此，本文将针对新媒体视域下初中数学教学进行分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。

关键词

新媒体；初中；数学；教学策略

参考

[1]温爱琴.基于新媒体技术的初中数学说理课堂教学策略[J].数学大世界（上旬），2021（02）：35.

[2]罗宁科.刍议新媒体技术视角下的初中数学教学[J].科学咨询（教育科研），2020（12）：199.