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基于智能制造的中职数控加工实训教学改革研究

李 泽林, 黄 华
广西纺织工业学校

摘要


随着5G网络通信、人工智能和大数据等新兴产业领域的融合发展,制造业逐渐向智能化、自动化方向发展,加快了实体经济转型升级。这样的社会发展背景下,不论是制造类企业还是社会,均对职业技术型人才提出了更高的要求。中职学校是输送技能型、复合型人才的重要基地,需要积极应对智能制造带来的挑战,通过推动数控加工实训教学改革,确保职业人才掌握的技术技能符合未来机械生产、数控加工企业的需求。本文立足智能制造时代背景,简要分析了智能制造概念,结合数控加工实训教学中的实际问题,针对性地提出改革和优化对策。

关键词


智能制造;高职教学;数控加工实训

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参考


[1]黄苏.智能制造背景下高职数控加工实训教学改革研究[J].科技视界,2019(36):227-228.

[2]石磊.智能制造背景下高职数控加工实训教学改革研究[J].无线互联科技,2019,16(14):90-91.

[3]冯军.基于“互联网+”背景下“雨课堂”在中职教学中的应用与成效——以中职数控加工机械基础为例[J].现代职业教育,2020(34):154-155.


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