传统文化在初中美术教学中的应用研究

吴 锦
江苏省徐州市贾汪区塔山中学

摘要

美术教育作为提高学生艺术素养的重要学科，是实现学生全面发展的重要载体。但是在教学中不难发现，美术教学缺乏对中华优秀传统文化的传承，即便是新课程标准要求各个学科做好传统文化的渗透，在教学过程中也仍然存在着缺乏对中华传统文化的深入认知、对传统文化内涵的把握不够准确以及未做好传统文化与美术教学的有机结合等问题。因此，初中美术教师应立足于教学实践，在传统文化融入中增强学生爱国情怀，提高其艺术素养。

关键词

传统文化；初中教学；美术教学

参考

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