新媒体时代高职学生思政教育工作的思考

胡 延华, 李 春耘
深圳职业技术学院

摘要

思想政治理论课要提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待。这是我国高职院校思政教育工作的基本方向。深受学生青睐的新媒体对高职思政教育提出了新的挑战，给高职大学生思政教育工作提出了新的要求和标准。为此，高职思政课教师要满足“数码原住民”大学生对思政学习的新需求，在教学中积极融入新媒体，充分发挥新媒体优势，突出思政教育工作的时代性、先进性，提升思政教育工作质量。

关键词

新媒体；大学生；思政教育；思考

参考

[1]叶晓霞.新媒体时代大学生思政教育工作的思考[A].国家新闻出版广电总局中国新闻文化促进会学术期刊专业委员会.2020年第三届智慧教育与人工智能发展国际学术会议论文集（第二卷）[C].国家新闻出版广电总局中国新闻文化促进会学术期刊专业委员会：香港新世纪文化出版社有限公司，2020：3.

[2]李金华，何红运.新媒体时代大学生思政教育工作的思考与优化[J].科教导刊（下旬），2018，4（36）：66-67.