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“课程思政”与高校旅游管理课程教学的融合探究

黄 姝敏
广东白云学院

摘要


随着我国旅游产业蓬勃发展,对旅游业从业者职业素养也逐步提升,课程思政则是为高校旅游管理专业教学指明了新的方向,把思政教育逐步渗透到各个专业课中,再把思政教育和职业道德素养培育融为一体。高校旅游管理教师可以把课程思政作为纲领,高举因材施教、三全育人和工匠精神等思政教育旗帜,做好思政教育和旅游管理、酒店品牌建设和旅游心理学等知识点的融合,培养学生良好的服务意识、奉献意识和法律意识,全面提升高校旅游管理课程教学和育人质量。

关键词


高校旅游管理;课程思政;教学优势;融合策略

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参考


[1]谢雨萍.建设一流专业背景下旅游管理专业课程思政建设初探——以桂林旅游学院旅游管理专业为例[J].湖北开放职业学院学报,2020,33(10):70-71.

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[3]姜锐,赵斯建.高职旅游管理类专业课程思政建设与思考——“以公共关系”为例[J].文教资料,2020(35):138-140.


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