双减视域下初中道德与法治教学方法研究

卢 国明
云南大学附中

摘要

随着“双减”政策落地实施，初中道德与法治教学迎来了新转变，教师要从作业设计、课后服务和教学评价等方面入手，不断提升初中道德与法治课程教学质量。初中道德与法治教师要精心设计分层作业，落实以生为本理念，组织丰富多彩的小组探究活动，提升学生课堂参与度，激发学生学习自主性，加强课后服务指导，科学指导学生课下复习，运用互联网导入时政新闻，提升学生社会责任感，培养初中生良好法律意识和科学精神，贯彻立德树人教育理念，发挥出道德与法治学科育人价值。

关键词

双减；初中教学；道德与法治；教学方法

参考

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