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标题
 
卷 4, 编号 15 (2022) “服务型”园林专业教学团队的激励机制研究 摘要   PDF
闫 晓煜, 徐 强, 许 继发, 王 玉莲, 韩 超慧
 
卷 3, 编号 9 (2021) “服装专业一体化”课程教学的研究与实践 摘要   PDF
姚 林英
 
卷 1, 编号 2 (2019) “条件限制法”教学的有效策略 ——以《小篮球——行进间运球》教学为例 摘要   PDF
史 佩强
 
卷 4, 编号 18 (2022) “柿”得其乐 悦享生活——记大班摘柿子案例 详细   PDF
石 春梅
 
卷 4, 编号 12 (2022) “校企合作”视角下中职学前教育专业改革路径探究 摘要   PDF
罗 亚梅
 
卷 4, 编号 9 (2022) “海上丝绸之路”文化展馆展陈设计研究——以合浦汉代文化博物馆为例 摘要   PDF
陈 秋裕
 
卷 1, 编号 2 (2019) “烙饼问题”在教学中的困惑 摘要   PDF
王 宁珍
 
卷 4, 编号 16 (2022) “理实一体化”教学法在高职汽车专业教学中的应用探究 摘要   PDF
王 学成
 
卷 1, 编号 4 (2019) “生本教育”下数学高效课堂教学的实施 摘要   PDF
吴 术运
 
卷 2, 编号 2 (2020) “生活中的德育” ——立德树人背景下的初中思政生活化教学策略 摘要   PDF
郭 甲峰
 
卷 4, 编号 6 (2022) “生活即教育”理念引领下的初中物理教学研究 摘要   PDF
邓 明辉
 
卷 1, 编号 4 (2019) “目标模式”在小学语文阅读中的应用与局限 摘要   PDF
杨 璐仪
 
卷 2, 编号 12 (2020) “真实情境——问题”教学模式在复习课中的应用 ——以 《化工生产中的重要非金属元素》复习课为例 摘要   PDF
张 奕
 
卷 4, 编号 10 (2022) “碳中和、碳达峰”背景下以问题提出 - 解决 - 归纳为逻辑的本科科教融合教学设计 摘要   PDF
郭 海威, 董 贝贝, 杨 帅, 王 美艳
 
卷 4, 编号 7 (2022) “社”彩童年——小学美术社团建设的实践与思考 摘要   PDF
费 建
 
卷 3, 编号 9 (2021) “立势与重构”——公关活动中品牌形象策划与设计研究 摘要   PDF
刘 磊
 
卷 1, 编号 3 (2019) “立德树人”理念在初中道德与法治课中的探索与实践 摘要   PDF
王 红欣
 
卷 4, 编号 21 (2022) “立德树人”视域下的初中语文教学改革路径研究 摘要   PDF
何 晓晴
 
卷 3, 编号 11 (2021) “立德树人”视域下高校思想政治教育模式的新思考 摘要   PDF
李 珺
 
卷 5, 编号 1 (2023) “立德树人”视域下高等数学课程思政改革研究 摘要   PDF
刘 希军, 蔡  威, 杨  含
 
卷 4, 编号 17 (2022) “立德树人”视角下中职思政课教学的创新研究 摘要   PDF
李 雪莲
 
卷 4, 编号 10 (2022) “立德树人”视阈下高职院校心理健康教育模式的创新研究 摘要   PDF
周 红玲
 
卷 2, 编号 9 (2020) “管育并重”模式下中职班主任教学管理研究 摘要   PDF
刘 雪飞
 
卷 3, 编号 1 (2021) “管育并重”模式下中职班主任管理研究 摘要   PDF
张 桢
 
卷 4, 编号 25 (2022) “绿色化学理念”在高中化学教学中的渗透研究 摘要   PDF
朱 一华
 
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