首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

视力残疾儿童家庭生态环境因素分析

韦 彩坚
柳州市妇幼保健院 广西柳州 545001

摘要


目的:此次研究主要分析视力残疾儿童家庭生态环境因素对儿童心理健康的影响。方法:随机选取我院 2020 年 5 月-2022年 5 月时段内接收的 60 例视力残疾儿童与 60 例正常儿童当作研究对象,将视力残疾儿童纳入研究组,将正常儿童纳入对照组,两组均应用家庭生态环境量表(FES-CV)进行评估分析,对比两组家庭生态因素影响情况。结果:经 FES-CV 评估得出,研究组家庭亲密度、情感表达、组织性、独立性与娱乐性等评分均比对照组低,且家庭矛盾性评分高于对照组,均 P<0.05。结论:视力残疾儿童家庭生态环境中的亲密度、娱乐性、独立性与情感表达等表现较低,且家庭矛盾较高,说明视力残疾儿童大多数均处在一个不良家庭生态环境中,这可能是因为家长未能重视视力残疾儿童心理方面教育,并且在儿童自身视觉缺陷影响下,导致视力残疾儿童心理健康遭受到严重影响,所以需要及时改善家庭生态环境,改善儿童心理健康水平。

关键词


视力残疾儿童;家庭生态环境;心理健康

全文:

PDF


参考


[1]李冰冰,孟志勇,郑翠玲,胡建民.《国际功能、残疾和健康分类(儿童和青少年版)》应用于视力障碍儿童康复的研究进展[J].福建医科大学学报,2021,55(02):175-180.

[2]廖莹,邢向辉.南京市视力障碍儿童患龋状况、龋活跃性和口腔卫生习惯调查及相关性分析[J].中华口腔医学研究杂志(电子版),2021,15(04):222-227.

[3]刘潇女.视力残疾儿童家庭复原力及其影响因素的个案研究[J].文化创新比较研究,2020,4(34):56-58.

[4]张琳,朱琳,张悦歆.我国视力残疾儿童综合康复现状分析及对策研究[J].世界最新医学信息文摘,2019,19(45):48-49.

[5]TULUMOVIC Sevala. THE INFLUENCE OF AGE, SEX,

VISUAL ACUITY AND EDUCATIONAL MEDIA ON THE

VERBAL ABILITY OF CHILDREN WITH IMPAIRED

VISION[J]. Journal of International Social Research,2018,11(59).

[6]许巧仙,詹鹏,孙计领.残疾儿童教育服务需求特征与供给优化研究——以 N 省为例[J].现代特殊教育,2017(12):69-75.

[7]Arthur Dinukumar,Ganapathy Kalaiselvi,Mouttapa

Fredrick,Kannusamy Veena. Burden of visual disability in children

with other disabilities[J]. TNOA Journal of Ophthalmic Science and

Research,2019,57(1).

[8]蒋小艳,胡作进.ICF 框架下的视力障碍儿童功能性视力评估分类要素分析[J].中国康复理论与实践,2015,21(11):1344-1347.

[9]关文军,颜廷睿,邓猛.残疾儿童家长亲职压力的特点及其与生活质量的关系:社会支持的中介作用[J].心理发展与教育,2015,31(04):411-419.

[10]高雪珍.影响视力残疾儿童身心发展的因素分析[J].科教导刊(下旬),2015(18):162-163




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-07-99273

Refbacks

  • 当前没有refback。