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期 |
标题 |
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卷 4, 编号 4 (2022) |
反思视角下职前外语教师初中思辨写作教学个案研究 |
摘要
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龙 亚婷 |
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卷 4, 编号 5 (2022) |
发展型资助育人工作模式实践与思考——以广东技术师范大学自动化学院为例 |
摘要
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张 晓兰 |
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卷 3, 编号 1 (2021) |
发挥校友职业导师在高校毕业生就业工作中的作用 |
摘要
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李 倩 |
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卷 2, 编号 5 (2020) |
口语技能大赛背景下的高职英语教学改革研究 |
摘要
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陈 婷婷 |
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卷 3, 编号 10 (2021) |
古筝教育教学中“托”指法的常见问题与解决方法 |
摘要
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桑 叶 |
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卷 4, 编号 4 (2022) |
古筝曲《枫桥夜泊》艺术特点及内涵浅析 |
摘要
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术 蓉宇 |
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卷 3, 编号 4 (2021) |
古诗词教学何以促进语文核心素养发展 |
摘要
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郑 晓洁 |
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卷 4, 编号 11 (2022) |
句法启动效应在汉语二语教学中的应用 |
摘要
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宋 政衡 |
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卷 2, 编号 5 (2020) |
司法考试改革下环境法教学模式改革研究 |
摘要
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杨 业成, 谷 海霞 |
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卷 4, 编号 12 (2022) |
合作学习在中职英语教学中的应用 |
摘要
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蔡 薇 |
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卷 2, 编号 3 (2020) |
合作学习模式在大学篮球教学中的应用 |
摘要
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张 辉 |
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卷 4, 编号 1 (2022) |
后疫情时代混合式教学模式在大学英语口语课程的应用 |
摘要
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翟 晶玮 |
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卷 3, 编号 11 (2021) |
后疫情时代背景下公共图书馆开展读者服务的反思探索 |
摘要
PDF
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吴 江 |
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卷 2, 编号 10 (2020) |
后疫情时代高校大学生网络沉迷的新特点与对策研究 |
摘要
PDF
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阳 素文, 陈 杨明 |
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卷 4, 编号 2 (2022) |
后疫情时代高职院校“线上线下混合式教学”常态化构建路径的思考 |
摘要
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刘 春兰, 敬 欢, 邱 拓, 张 强 |
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卷 2, 编号 3 (2020) |
后疫情时期重庆市小学体育教学——以重庆市高新区大学城树人小学为例 |
摘要
PDF
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黄 潇潇, 蒋 科 |
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卷 4, 编号 11 (2022) |
听障学生大学英语课堂中PBL模式的应用分析 |
摘要
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刘 晓征 |
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卷 3, 编号 8 (2021) |
听障小学生应用题解题对策的研究 |
摘要
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吕 瑞霞 |
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卷 3, 编号 11 (2021) |
周恩来精神融入高校来华留学生思政教育工作的研究 |
摘要
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韩 静宜, 赵 黎平 |
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卷 3, 编号 10 (2021) |
和合翻译观下的文化负载词分析 |
摘要
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张 春烨, 刘 慧 |
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卷 3, 编号 1 (2021) |
哥特式风格在《弗兰肯斯坦》中的体现 |
摘要
PDF
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李 雪峰 |
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卷 3, 编号 10 (2021) |
商务英语笔译英译汉过程中的词性转换技巧分析 |
摘要
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周 贝珠 |
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卷 2, 编号 10 (2020) |
商务英语翻译教学与课程思政融合的探索 |
摘要
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袁 莉 |
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卷 3, 编号 9 (2021) |
喀什市区篮球培训班的开展现状研究 |
摘要
PDF
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杨 帆, 马 亚娟 |
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卷 2, 编号 4 (2020) |
因子分析:构建京津冀职业教育“城市群”区域空间结构 |
摘要
PDF
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黄 诗琦 |
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