浅析马来西亚拉曼大学学院旅游管理专业人才培养模式

袁 其玲

摘要


马来西亚拉曼大学学院独具特色、灵活开放的民办高等教育格局,研究其发展历程和教育特点有利于促进双方相互了解进一步开展国际交流与合作,为我校旅游管理专业人才培养形成良好的升学模式和提升人才培养的最终质量,培养走向世界的国际化高端人才。

关键词


马来西亚;高等教育;人才培养

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v2i3.1147

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