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2020年5月15日

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高职旅游专业学生职业归属感研究

闫 华

摘要


高职院校是我国职业教育当中一个十分重要的组成部分,高职院校的人才培养目标是为社会提供具有综合素养的专业性人才。可见高职院校所培养出的人才都是对应着社会中的具体岗位的。但是今天我们却能够发现,在部分高职院校的毕业生当中,一些学生对于自身即将赶赴的工作岗位并没有良好的职业归属感,这会导致学生在未来工作过程中的工作态度不够端正,妨碍学生的职业发展。本文中笔者就自身的教学经验来谈一谈高职旅游专业学生在职业归属感上的表现以及相关的解决策略。

关键词


高职教育;职业归属感;旅游专业

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参考


邵来成,高峰勤 . 中小学教师的职业倦怠现状及其与社会支

持的关系研究 [J]. 山东师范大学学报(人文社会科学版),2015(4).

宗岚,马会梅 . 新课程实施中教师教学效能感的作用及培

养 [J]. 文教资料,2018(3).




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v2i6.19527

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