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目录

“双减”视阈下开展小学家校共育的有效路径探究
刘 冠玉, 陈 逸菲, 黄 怡萍, 杨 宇, 修丽 萍*
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初中地理教学中学生空间思维能力培养不足问题及优化对策探究
程 崇峻
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基于 OBE 理念的舞蹈课程思政教学设计与实践
段 丽欣
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基于学生参与的 MTI 研究生专业课课程思政评价体系满意度调查研究
马 颖
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文化传承视角下的高中历史教学创新路径
鲁 昌军
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核心素养导向下人机对话的反拨作用 ——以对初中英语听说课的反拨作用为例分析
李 雁楠
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汉语言口语交际能力培养的课堂教学模式研究
宋 娇阳
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泰国中部传统婚俗研究
唐 振元
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泰语夫妻称谓中的性别差异及文化解读
玉 香应
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浅析束皙《补亡诗》六首中的“儒道并陈”的思想特征
陈 锦源
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混合式学习在国际中文语言教育中的模式创新
张 培文
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红色文化融入高校思想政治教育的价值意蕴与现实路径
宋 博, 马 玉曼
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黄河流域宁夏段非物质文化遗产保护性旅游开发探讨
咸 永红
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思想政治教育融入研究生实习实践中的路径探索与研究
刘 晓宇
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云南省民办高校体育改革与发展策略研究
孙 晓梅
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