基于微课高校武术教学模式改革与实践研究

殷 国龙
河源职业技术学院，广东 河源 517000

摘要

现如今，武术课程是很多高校普遍开设的一门体育选修课程，课程教学内容主要为向学生传授武术锻炼的方法，达到增强体质、防身自卫的教学目的，养成学生体育锻炼的良好习惯。武术课程具有较强的实践性，要求教师要言传身教、进行行为示范。但是当前高校武术课堂教学仍在沿用以往的讲解法、示范法。由于学生人数较多、上课时间的限制，教师难以为学生提供一对一的个性化武术教学，这种教学方法难以满足学生对于武术学习的需求，导致武术教学效果始终不如人意。因此，想要提升学生对于武术学习的积极性、主动性，提高高校武术教学效果，可充分发挥多媒体设备对于武术教学的辅助作用，利用微课、翻转课堂等技术手段构建现代化武术教学模式。鉴于此，本文围绕微课这一手段，对高校武术教学模式的改革与实践展开积极探索，以期为高校武术教学的高效开展提供一定的有益借鉴。

关键词

高校武术；微课；教学改革；实践研究

参考

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