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2020年5月15日

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高职学前钢琴教学中融入“课程思政”的路径探索——以鄂尔多斯职业学院学前教育专业为例

王 艳芳

摘要


2017年,上海深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,全面推进“课程思政”教育教学改革,构建以思想政治理论为核心、以综合素养课为支撑、以专业课程为辐射的“三位一体”思想政治教育课程体系。如何以高职钢琴专业课为辐射,融入“课程思政”教育理念,是本文要探索的内容。

关键词


高职学前教育; 钢琴;“课程思政”;路径

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参考


涂悦 . 专业课教师实施“课程思政”的教学艺术探究 [J].

教育科学论坛,2019(9):46-49.

田胜 . 协同育人视阈下高职院校“课程思政”实施路径设

计与分析 [J]. 法制博览,2019(29):47-48.

朱梦洁 .“课程思政”的探索与实践 [D]. 上海外国语大学,

作者简介:王艳芳(1973.2-),女,汉族,现为内蒙古自治

区鄂尔多斯职业学院副教授。




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v2i6.19588

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