核心素养下的“趣”味课堂

潘 学红
仪征市都会小学，江苏 扬州

摘要

有“趣”的课堂，学生才乐听、乐思、乐学；有“趣”才能较大前提地唤起学生努力学习的自主性，最主要必需唤起学生的创造能力、创新能力。

关键词

有趣教师；有趣课堂；有趣学生

参考

陈红永 . 浅谈小学数学课堂教学中学生的核心素养培养策

略 [J]. 课程教育研究，2018（35）.

陈兰 . 趣味教学在小学数学课堂中的应用 [J]. 求知导刊，

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尤将军 . 趣味教学法在小学数学课堂中的应用 [J]. 读与写

（教育教学刊），2019（11）.