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2020年5月15日

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大学英语教学与思政教育融合模式探索与研究

王 宇

摘要


英语作为高校教育的重要组成部分,教师应在教学过程中全面融合思政教育,构建全方位的育人模式,从而将思想政治教育工作渗透在高校教育的各个层面。对于大学英语教师而言,教师应改变原有的单纯以知识和技能作为教学目标的模式,在课堂实施过程中应坚持全面育人的发展理念,强化学生语言运用能力和口语交际能力的同时,渗透思想道德和品质素养方面的内容,从而培育高素质的英语人才。本文针对大学英语教学与思政教育的融合模式展开了以下探索。

关键词


大学;英语;思政教育;融合

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参考


孙秋晨 . 课程思政与高职院校大学英语教学 [J]. 读与写(教

育教学刊),2019,16(11):14-15.

李叶 . 大学英语教学中的课程思政触点 [J]. 中国多媒体与

网络教学学报(上旬刊),2019(11):177-178.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v2i6.19702

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