重要公告

为更好地推广我社的中文期刊,扩大论文展示和被阅读范围,我社将与北京春城教育出版物研究中心合作在中国出版发行专业文集 、 汇编作品等电子出版物。因来稿数量巨大,我社人员有限,实在来不及同各作者一一单独协商, 我社在此特作如下声明:所有作者已发布来稿将同时视为作者同意投递北京春城教育物研究中心用于中国大陆地区相关电子出版物的编制出版使用。如个别作者存有异议,请在本月内来函声明 , 我们将充分尊重作者意愿。即曰起 ,全部投寄我社出版的中文稿件均视为作者同意同时向北京春城教育物研究中心投稿出版,如不想在相关地域出版,请在投递时加以说明。感谢配合和支持!

2020年5月15日

首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面工作人员查询

物联网应用技术专业“分层次,定岗位”的人才培养模式的研究与实践

唐 建清

摘要


针对物联网应用技术专业知识面广,高职学生难以做到“专、精”,职业技能不足,难以适应社会需求的问题,提出并实施了“分层次,定岗位”的人才培养模式,即在学生入学后的第三个学期,在学习完物联网应用技术专业基础知识后,根据学生的学习情况,对学生进行定岗位培养,适合技术开发岗的进行开发岗位培养,适合技术服务岗的进行服务岗位培养,使学生能够在兼顾专业知识面广的情况下,能够学有所成,学有所精,从而提高学生的就业能力,培养出社会所需要的人才。

关键词


物联网;分层次;定岗位

全文:

PDF

参考


陈洪武,李洪亮 . 基于北斗卫星导航系统在物联网中的应

用 [J]. 全球定位系统,2016,41(4):111-116.

杨冬英 . 物联网特色专业建设与人才培养模式 [J]. 计算机

教育,2014(22):5-8.

柏荣刚 . 物联网应用课程教学改革探索 [J]. 计算机教育,

(10):25-28.

徐小龙 . 物联网专业人才培养策略研究 [J]. 南京邮电大学

学报,2012 年,14(1):119-124.

彭剑,戴经国 . 物联网工程专业实践教学体系设计 [J]. 计

算机教育,2015(4):111-114.

基金项目:广东省教育厅教改项目(gdjg2015085)。

作者简介:唐建清,男,湖南邵阳人,广东理工职业学院,

副教授,研究方向为物联网技术及教育。




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v2i5.4459

Refbacks

  • 当前没有refback。