课程思政在高校数据分析教学中的应用研究

李 婷¹, 张 凯华²
1、陕西工业职业技术学院 商贸与流通学院
2、国防大学政治学院 西安校区

摘要

将“课程思政”融入数据分析教学改革，需要追本溯源，深入挖掘数据分析专业的内涵，在教学中注重知识传授与价值引领相结合，教书与育人相融合。在课程建设中回归教育的本质，引导学生构建数据科学思维体系，实现学术能力、理想信念与社会责任的有机结合，将新时代教育方针在课堂教学中落到实处，落到细处，为培养德才兼备的新型人才打下坚实的基础。

关键词

课程思政；教学改革；数据分析；课堂教学

参考

[1] 丁义浩 . 以课程思政重塑大数据与智能时代的数据科学思维 体系 [J]. 中国高等教育 ,2020(08):9-11.

[2] 郑敬斌 , 李鑫 . 科学构建课程思政教学体系谫论 [J]. 思想理 论教育 ,2020(07):65-69.