以教材作为基础,活用教材--探讨教材"教学化"的作用

李 霞
南昌市昌北第一中学，江西南昌，

摘要

活用教材是在教育行业不断发展过程中产生的全新教学理念，它可以在教师应用教材的过程中带来一定的灵活性，将刻板的书本知识生动的展现给学生，而教师也应在教学过程中逐步的实现个性化、创造性等教学理念。本文将以人教版初中数学为例，讨论活用教材--教材“教学化”在实际教学中的重要作用

关键词

教材“教学化”；活用教材；作用；

参考

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