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商务沟通与谈判课程教学改革与实践

栾 晏
长春大学经济学院

摘要


商务沟通与谈判是经济学专业基础课,在培养经济学专业理论知识与商务应用能力方面具有重要作用。推进商务沟通与谈判课程的教学改革与实践符合应用型商务人才的培养目标,对于调动老师深化课程教学改革与实践具有积极的作用。文章阐述我院多年来商务沟通与谈判课程教学过程中存在的问题,并根据问题调整教学大纲,将课程调整为双语课程;同时改革课程教学模式,并配以模拟商务谈判大赛来调动学生学习的积极性与应用性,达到寓理论于实际的目的,综合提升学生的创新与理论应用能力。

关键词


商务沟通与谈判课程;教学;应用型人才;改革与实践

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参考


[1]魏勇,李宏民,钱坤,等.“光电技术”课程教学及考核方式改革与实践[J].光学与光电技术,2019.9.

[2]崔德华.基于应用型人才培养的“行政管理专业导论”课程教学改革[J].宁波教育学院学报,2019(4).

[3]盘毅.应用型行政管理专业人才培养模式的思考[J].价值工程,2015(2):212-213.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v2i7.28070

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