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新工科背景下《仓储与库存控制》课程改革与实践

莫 权丽
南宁学院

摘要


基于新工科建设对人才培养提出的新要求,本文以“仓储与库存控制”课程为例,针对目前该课程存在的问题开展新工科研究与实践,进行教学内容重构,实训教学以技能竞赛为导向,创建实践教学平台,优化课程考核方式,进行实践课程教学改革。经试验实施后,教学效果良好。

关键词


新工科 ;“仓储与库存控制”课程;教学改革

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参考


[1] 沈娜 , 房大中 , 杜芸强 . 新工科背景下基于应用型人才培养 的“电力系统分析”课程改革与实践 [J]. 高教学刊 ,2020,17. [2] 张冰晶 . 影视广告实践课程考核方式改革研究 [J]. 科研与教 育 ,2020(01). [3] 刑利霞 . 新工科背景下基于 OBE 理念的实践教学改革思考 [J]. 教育教学研究 ,2020(07).




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v2i4.28226

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