首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

抗疫环境下应用型本科院校大学物理课程线上教学的模式探索

刘 林
厦门大学嘉庚学院信息科学与技术学院

摘要


突如其来的新冠肺炎疫情,让许多高校课程都开展了线上教学。作为应用型研究高校,我校对线上授课非常重视。本文阐述了我校对大学物理课程的线上课程授课方式的探索和研究。主要从线上授课方式、实验课授课、考核方式、授课效果等方面进行了分析。最后提出了对线上线下教学进行结合的新授课形式。

关键词


大学物理;线上教学;实验教学

全文:

PDF


参考


王青 . 识变、应变:面向未来的在线大学物理教育——教 育部高等学校大学物理课程教学指导委员会关于推进在线 物理教育教学研究的工作 [J/OL]. 物理与工程 .http://kns.cnki. net/kcms/detail/11.4483.o3.20200402.1550.004.html.

王莎莎 , 魏茂梅 , 南玉杰 . 大学物理实验教学改革探究 [J]. 山东工业技术 ,2019(16):229-230.

侯德亭 , 柳青峰 , 杨华 , 苗劲松 , 宋冬灵 . 抗疫期间提高大学 物理线上教学效果的探索实践 [J/OL]. 物理与工程 .http://kns. cnki.net/kcms/detail/11.4483.O3.20200420.1125.006.html.

Stuart J,Rutherford R J D.Me-dical student concentration dur-ing lectures[J]. The lancet,1978,312(8088):514–516.

刘新 , 浅谈新媒体对高校物理教育教学模式的影响 [J], 科教 文汇 ,2013(01).




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v2i4.28243

Refbacks

  • 当前没有refback。