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2020年5月15日

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微课与大学英语课程教学的融合

黄 若兰
泰豪动漫学院

摘要


日前,教育界的工作重点在于如何将信息与教学深度融合,作为信息时代的衍生物,微课对教育影响颇深,作用显著,因而文章以大学英语课程作为研究目标,探讨其与微课的融合途径,旨在为后续教育事业发展助力护航。

关键词


微课;英语课程;大学;教学

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参考


[1] 赵丹丹 .”互联网 +”视域下微课与大学英语传统课堂深度融合的教学模式 [J]. 长春大学学报 ,2016,26(006):115-117. [2] 陈满娥 , 谢萍 . 微课与大学英语课程整合的新型课堂教学模式研究 [J]. 老区建设 ,2017(014):79-81.

[3] 余金燕 . 基于微课的大学英语课堂教学改革实践探索——与传统课堂教学融合发展 [J]. 现代经济信息 ,2017(013):398-399.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v2i4.28274

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