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2020年5月15日

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基于导入模式的经管类课程双语教学改革研究

章 怡
江苏盐城师范学院江苏盐城

摘要


经管类课程双语教学是国际化人才培养的一种重要方式,经济管理类专业一般具有较强的实践性和应用性,而且在
不断涉外的背景下,实现双语教学是教学改革的必然趋势,本文分析了经管类课程双语教学现状与导入模式价值,并对基于导
入模式的经管类课程双语教学改革进行了探讨,希望可以为培养学生的双语学习能力提供一份参考。

关键词


导入模式;经管课程;双语教学;因材施教

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参考


[1]罗秋云.探究式教学在经管类课程案例教学中的应用[J].决策探索(下),2020(06):75.

[2]尹立茜.基于导入模式的经管类课程双语教学改革研究——以《国际市场营销》课程为例[J].创新创业理论研究与实

践,2019,2(12):57-58.

[3]刘宇.应用型本科院校经管类课程双语教学模式研究[J].课程教育研究,2019(04):35.

[4]张滢.综合型本科院校经管类课程的双语教学实践[J].才智,2018(32):8-9.

[5]汪艳,唐浩亮.对提升黄山学院经管类双语课程教学效果的调查研究[J].黄山学院学报,2018,20(04):100-103.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v2i8.29923

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