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和谐社会视角下幼教的现状及发展建议

郭 芳
山东理工大学幼教中心,山东淄博

摘要


现代社会经济发展情形下,随着我国社会经济水平的逐步提升,幼儿教育教学活动的重要性日益突出,重视幼教事业的发展逐渐成为一种必然性的发展趋势,极具现实价值。幼儿阶段是个人成长发展的关键时期,幼儿教学活动的开展能够对幼儿的成长发展起到良好的引导作用,积极探究幼儿教学质量提升的策略,逐渐成为教学工作者工作内容的重要组成。基于此,本文主要从和谐社会发展视角,对幼教发展现状进行相应的分析探究,并有针对性的提出相应的发展策略。

关键词


和谐社会;幼教发展现状;发展建议

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfz.v1i2.558

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