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2020年5月15日

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课改下小学语文低年级阅读教学策略分析

余 薇薇
湛江市第二十八中学,广东湛江

摘要


在新课改的影响下,为了能够满足教育行业的发展需求,需要对小学语文阅读教学的理念、教学模式,进行改革、优化与创新,在实践教育教学中,要遵循以学生为主体的原则,对小学语文低年级阅读教学,制定详细的教学计划,主要是对小学生的独立思考能力、创新思维能力等进行培养与提升。与此同时,阅读教学,已经成为了小学语文教学中的重要组成部分,不仅能够对小学生的说、读、写的能力提升,而且还对小学生的情感进行了培养,使小学生的综合素养得到提升

关键词


新课改下;小学语文;低年级阅读;教学策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfz.v1i2.564

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