课改下小学语文低年级阅读教学策略分析

余 薇薇
湛江市第二十八中学，广东湛江

摘要

在新课改的影响下，为了能够满足教育行业的发展需求，需要对小学语文阅读教学的理念、教学模式，进行改革、优化与创新，在实践教育教学中，要遵循以学生为主体的原则，对小学语文低年级阅读教学，制定详细的教学计划，主要是对小学生的独立思考能力、创新思维能力等进行培养与提升。与此同时，阅读教学，已经成为了小学语文教学中的重要组成部分，不仅能够对小学生的说、读、写的能力提升，而且还对小学生的情感进行了培养，使小学生的综合素养得到提升

关键词

新课改下；小学语文；低年级阅读；教学策略

参考

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